Mit ad a zeneiskola a gyereknek A zenén keresztül fejlesztjük az agyat
A tudósok bebizonyították, hogy a klasszikus és dallamos zene pozitív hatással van felnőttekre és gyermekekre, állatokra, sőt növényekre is. Érdekes, hogy minden élő szervezet növekedését és fejlődését serkentheti. Kétségtelen, hogy a zene hatással van a gyermek fejlődésére.
Ráadásul nem szükséges azonnal zeneiskolába vinni a gyereket, megtanítani énekelni vagy hangszeren játszani. Néha elég egy gyönyörű dallamot bekapcsolni. A zene hatással van a magzat fejlődésére, amikor még a pocakban van, és az újszülött fejlődésére, amikor az éppen megszületett.
De amikor a baba felnő, felmerül a kérdés, mit tegyen. Valaki a sportágat részesíti előnyben, valaki pedig az idegen nyelvek tanulmányozását. Népszerű zeneiskola. Itt fontos, hogy a szülők felelősségteljesen álljanak hozzá a tevékenységek kiválasztásához, és természetesen hallgassák meg a gyermeket. Ebben a cikkben megvizsgáljuk, miért van szüksége egy gyermeknek zeneiskolára. Megtanuljuk, mit fejleszt és ad a gyerekeknek.
A zene hatása a gyermek fejlődésére
A gyerekek eltérő módon érzékelik az őket körülvevő világot, és nyíltan és közvetlenül reagálnak a zenére. Ha egy gyermeket kiskorától kezdve különböző szerzők kompozícióiba foglalnak, hamarosan elkezdi megkülönböztetni a zeneszerzőket, és még azt is kifejezi, hogy kit szeret jobban.
A zene fejleszti a képzeletbeli gondolkodást és intelligenciát, a hallást, a memóriát és a képzeletet. Neveli a vizuális, hallási és érzékszervi észlelést. Megtanít gondolatokat és érzéseket kifejezni. Kedvezően hat az idegsejtekre és a gyermekek pszichére. Növeli a koncentrációt, a figyelmet és a koncentrációt.
A pszichológusok még speciális zeneterápiát is alkalmaznak, ami segít megszabadulni a kommunikációs problémáktól, a különféle félelmektől, fóbiáktól. Egy vidám és vidám dallam felkavar egy nagyon félénk, félénk és csendes babát. A nyugodt zene pedig megnyugtatja a hiperaktív gyerekeket. A zeneterápia oldja a feszültséget ésnormalizálja az érzelmi hátteret, emeli a hangulatot és növeli a munkaképességet.
Megállapítást nyert, hogy a klasszikus zene helyreállítja az újszülöttek reflexeit és fejleszti a beszédet. A dalok használatakor pedig kezelik a dadogást és a kiejtési hibákat, mert a szavakat énekelni sokkal könnyebb, mint kimondani. A születésüktől fogva zenét hallgató gyerekek gyorsabban kezdenek beszélni.
Ez a terület egyébként nemcsak a hagyományos értelemben vett zenét foglalja magában, hanem az altatódalokat is. Az anya dala megnyugtatja a babát, segít elaludni és pozitívan hat érzelmi állapotára. Amikor a baba felnő, sok szülő úgy dönt, hogy zeneiskolába küldi. Ennek számos előnye van.
Íme, 15 ok, amiért zeneiskolába küldje gyermekét.
Miért érdemes zeneiskolába járni a gyereket?
1. Kialakítja a szépség ízlését és megértését, vonzza a művészetet és a világkultúrát, ápolja az esztétika iránti szeretetet;
2. Fejleszti a memóriát, a hallást és az érzékenységet, az intelligenciát, serkenti az agyi aktivitást;
3. Koncentrációra és koncentrációra tanít, képes lesz a figyelmesség fejlesztésére és a kitartásra;
4. Harmonikusan fejleszti a különféle képességeket, készségeket. Könnyebb lesz a gyermeknek az iskolában tanulni;
5. A gyermek könnyebben szocializálódik, új csapatokban alkalmazkodik, barátokat talál, kommunikációt épít ki;
6. Megtanít hozzáértő munkára és időbeosztásra, célokat kitűzni és eredményeket elérni, felelősségteljesnek és fegyelmezettnek lenni;
7. A klasszikus és magas színvonalú zene elősegíti a kedvesség és a szeretet kialakulását a gyermekekben;
8. Fejleszti a fantáziát, a képzelőerőt és a térbeli gondolkodást;
9. Ellazít és megnyugtat, erősíti az idegsejteket és pozitív hatással van az érzelmi állapotra;
10. Segít beszédproblémák és pszichés zavarok esetén, oldja a feszültséget és javítja a hangulatot, segít leküzdeni a félelmeket;
11. Fejlett gyermekeknekaz idegen nyelvek tanulása hallás útján könnyebb;
12. A gyermek szervezett és fegyelmezett, társaságkedvelő és magabiztos, optimista és barátságos lesz. Nem fél a nyilvános beszédtől;
13. Az éneklés és a kórusi foglalkozások, a fúvós hangszereken való játék fejleszti, erősíti a légzőszerveket, ami növeli az immunitást;
14. Megtanul több dolgot egyszerre csinálni. Végül is azonnal játszania kell egy hangszeren, meg kell néznie a hangjegyeket, és néha énekelnie kell;
15. Az óvodáskorú gyermekek hangszeres játéka fejleszti a kéz finommotorikáját.
Zeneiskola: vannak-e hátrányai
Megfontoltuk, mit ad egy zeneiskola egy gyereknek. Az alapfokú zeneoktatásnak azonban vannak negatív vonatkozásai is. Először is sok gyerek nem szereti magát a tanulási folyamatot.
Ha a gyermek jobban szereti a focit vagy a rajzolást, a zeneórák kemény munkának tűnnek a gyermek számára. Erőszakkal elég nehéz eredményt elérni. Ráadásul nem minden gyerek álmodik arról, hogy híres zenész vagy énekes legyen.
De ezt a helyzetet nem szabad összetéveszteni az órákon való részvételtől való átmeneti vonakodással. Ha a gyermek fáradt vagy nehézségekkel küzd, de szereti a zenét, a szülők figyeljenek és segítsenek. Talán szünetet kellene tartanod. És gond lehet a tanárral vagy a csapattal. Itt figyelmességet, hűséget kell mutatnia és beszélnie kell a gyermekkel.
Ha a gyermek komoly kommunikációs problémákat, pánikot és súlyos stresszt tapasztal nyilvános beszéd közben, akkor jobb, ha először konzultál egy pszichológussal. Az ilyen zenei koncertek, rendezvények csak ronthatnak a helyzeten.
A szülők mínusza lehet az iskolai szolgáltatások költsége, a szükséges irodalom és anyagok, hangszerek és kiegészítők beszerzésének szükségessége is.
Mikor kell a gyereket zeneiskolába küldeni
Gyakran látjuk, hogy óvodásokat visznek zeneiskolába. Ez a helyzet akkor, ha profi zenészt és zseniálist szeretnél nevelni. Ez a kor még túl fiatal az általános fejlődéshez. Szakértők szerint a gyermek 8-9 évesen készen áll a zenei oktatásra.
Ebben a korban a gyermek már iskolássá vált, és megérti, mi a tanulási folyamat. Készen áll a zenei órákra is. Az első tanév a szülők számára is hasznos. Ebben az időszakban jobban megismerik a gyermeket. Mennyire szorgalmas és lusta, milyen tárgyakat szeret jobban és könnyebben adott, mennyire ülő, figyelmes.
A zenei fül kialakulása egyébként hét-kilenc éves korig véget ér. Ezért ne féljen elkésni a zeneleckékről. Mindenesetre jobb, ha először klasszikus iskolába jársz, majd zeneiskolába.
Bár a zeneleckék rendkívül hasznosak, ne kényszerítsd a gyerekeket olyasmire, amit határozottan megtagadnak. Ellenkező esetben az osztályok előnye semmissé válik. Az ilyen kényszer már nem az oktatás, hanem a gyerekek elleni erőszak. Ez csak negatív eredményeket ad, és negatívan befolyásolja a személyiség fejlődését.
Zeneiskolát és hangszert választunk
Ha úgy dönt, hogy gyermekét zeneiskolába küldi, vegye komolyan az oktatási intézmény kiválasztását. Stabil képzési programnak és stabil tanári karnak, jó és üzleti légkörnek kell lennie.
Ne várja meg, míg a gyereket tanítóhoz rendelik, hanem maga válassza ki a tanárokat. Tanulmányozza át az értékeléseket és ajánlásokat, beszéljen előre a tanárokkal. Rendkívül fontos, hogy a gyermek kapcsolatot találjon a tanárral. Az igényes szakemberek egyébként az utolsók között alkotnak csoportokat, hiszen minden tanulóra nagyon odafigyelnek. Látogassa meg a tanár óráit, nézze meg, hogyan kommunikál a gyerekekkel, hogyan vezeti az órákat.
Gondola gyermek szükségleteiről és kívánságairól. Itt nem csak a gyermek iskolába küldése fontos, hanem a megfelelő irány megválasztása is. Ha a gyerek arról álmodott, hogy dobon játszik, ne kényszerítse hegedülésére. Véglegesen taszíthatja a zene szeretetét.
Ne válassz hangszert egyedül. Válassza ki, mi érdekli a gyermeket! Azonban nem minden gyerek, különösen az óvodások, nem tudják, mit akarnak. A megfelelő hangszer kiválasztásához hallgasson különböző zenét, menjen koncertekre a babával.
A választás során vegye figyelembe a gyermek érdeklődését és temperamentumát. Hagyja, hogy a gyermek először tartsa a hangszert a kezében, próbáljon meg játszani. Ne féljen a jövőben megváltoztatni az eszközt, ha mégis hibázott a választás során.
A gyerek nem hajlandó zeneiskolába menni
Annak érdekében, hogy ne vegye el a kedvét az órák iránti vágytól és a zene iránti szeretettől, ne kezdjen el túl buzgón házi feladatot csinálni. Ne terheld és ne terheld túl a babát, ne kritizáld és ne szidd, ha valami nem sikerül.
Ha valami elromlik a babával, elemezze a hibát, és segítsen kijavítani. Bátorítsd a babát, de ne szidd és ne mutasd, hogy csalódott vagy! Mindenképpen ünnepelje meg sikereit. Dicsérjük meg a gyermeket a kitartásért és az erőfeszítésért. Mondjuk, ezúttal jobban ment, mint legutóbb. Ügyeljen arra, hogy látogasson el Chad koncertjeire, rendezzen zenés esteket otthon a család és a barátok számára.
Ne szabjon feltételeket a gyerekeknek a zenei házi feladat elvégzésekor. Amíg nem csinálod meg a gyakorlatokat, addig nem fogsz sétálni. Éppen ellenkezőleg, fordított taktikát alkalmazunk. Egyszer elmentél sétálni, most annyit zongorázol, mint amennyit sétáltál.
Figyelje meg a gyermek állapotát. Talán nehéz lesz neki, és a terhelés túl nagynak bizonyul. Konzultáljon a tanárral, hogy mit lehet tenni ebben az esetben. Segítsd be a gyereketosztályok és feladatok. Emellett a vizsgák és a tesztelés, a koncertek beszámolói negatívan befolyásolhatják a pszichét és az idegsejtek állapotát.
Ezért fontos az érzelmi megkönnyebbülés, az időben történő támogatás és a szórakoztató pihenés. Ne fossza meg a gyermeket a gyermekkortól. Mindenképpen engedje meg neki, hogy sétáljon az udvaron, játsszon a barátaival, menjen moziba és szórakozzon. Vegyen részt más gyerekek és felnőtt zenészek koncertjein együtt.
Magyarázd el, hogy a nehézségek leküzdése, a szorgalom és a kemény munka a felnőttek és az erős emberek tulajdonságai. Segítsen gyermekének új barátokat és zenei kommunikációs kört találni, hogy támogassa őt. Ezen kívül közös témákról, kérdésekről beszélgethetnek majd, megoszthatnak benyomásokat, érzelmeket, amelyek mindenki számára érthetőek lesznek.
Ha a gyermek kategorikusan megtagadja a zenélést, ne kínozza a gyermeket. Ma már sok alternatíva létezik. Ilyenek a sport, a művészeti iskola, az idegen nyelv tanulása, az érdeklődési körök stb. Egyébként néha érdemes szünetet tartani, utána a gyerek önállóan tér vissza az órákra.