Miért kell egy gyereknek azt rajzolnia, ami a gyerekekben fejleszti a rajzot

A rajz a gyermekek fejlesztésének egyik módja. Minden szülő legalább egyszer kapott ajándékba gyermekképet, és ez sokak számára büszkeség. Érdekes, hogy ebben az esetben maga a folyamat a fontos, nem az eredmény. Ez az a folyamat, amely fejleszti a memóriát, a figyelmességet, a finommotorikát és a beszédkészüléket.

Emellett a rajzolás pozitív hatással van a gyermek pszichéjére, ellenállóvá teszi a gyerekeket a stresszel szemben, és segíti a jobb tanulást. Ezért szükségszerűen szerepel az óvodák és általános iskolák programjában. Ezen túlmenően, az óra kényelmes, könnyű és érdekes otthon is levezetni. Nézzük meg részletesebben, mennyire hasznos a rajz a gyerekek számára.

Mi fejleszti a rajzot

1. A rajzolás fejleszti a finommotorikát, vagyis a kéz és az ujjak finom és precíz mozgását. A gyors és fejlett mozgékonyság pozitív hatással van a figyelmességre és a memóriára, a látásra és a beszédre, valamint az idegsejtek állapotára. Az órák a kezek és a szemek közötti koordinációt alakítják ki. Ezenkívül a modellezés tökéletesen edzi és fejleszti a finom motoros készségeket;
2. Kialakul a jó kézírás, fejlődik a kézügyesség és a reakciósebesség. Egy adott tárgy megrajzolásával a gyermek megjegyzi azt, ami azt jelenti, hogy serkenti a memóriát. A természetből merítve megtanulja meghatározni a színt, az állagot, a térfogatot, az arányokat és egyéb fizikai tulajdonságokat;
3. A rendszeres rajzórák megtanítják a gyermeket az idő felépítésére és kiszámítására. Kitartást és fegyelmet alakítanak ki;
4. A rajzolás alkotói folyamatában a gyermek észreveszi az árnyalatokat, fantáziál és átalakul, megoldásokat, lehetőségeket keres az események fejlesztésére. Fejleszti a megfigyelőképességet és a figyelmességet, a fantáziát és a képzelőerőt, a kreativitást, a nem szabványos, térbeli és asszociatív gondolkodást;
5. Térben való tájékozódást tanít és fejleszti a látást, elmagyarázza, mi a két- és háromdimenziós kép. A jövőben a gyermek könnyebben elsajátítja a fizikát és a matematikát;
6. Csatlakozikképzőművészet és világkultúra, fejleszti az ízlést és az esztétika iránti szeretetet. A gyermek elkezdi megkülönböztetni az apró részleteket és elemeket, összehasonlítani és általánosítani, megtalálni a privátot és a közöst;
7. A gyerekek megtanulják befejezni, amit elkezdtek, felismerni és kijavítani a hibákat, valamint elemezni. A gyerek célt tűz ki maga elé, és megy az eredmény felé. Ha szükséges, újra rajzolhat, már a tapasztalatok és a korábbi tapasztalatok figyelembevételével, miközben a munka könnyebben és gyorsabban megy, és az eredmény még jobban tetszeni fog, mintha az első rajz azonnal megjelenne.

A rajzolás pszichológiai előnyei

A rajzolás előnyei a gyermekek számára pszichológiai és érzelmi szférában is nyilvánvalóak. A kreativitás segít leküzdeni a stresszt és az aggodalmakat, segít elengedni a negativitást és elterelni a figyelmet. Az osztályok megnyugtatják a gyermeket és normalizálják a pszichológiai állapotot, és érzelmi stabilitást biztosítanak, ami különösen hasznos az ideges és szeszélyes gyermekek számára.

A rajzolás feldobja a hangulatot és vonzó a gyerekek számára. Hosszú ideig elfoglalhatja a babát, így szabadidőt biztosít a felnőtteknek. A közös rajzolás pedig segít kapcsolatot teremteni a gyermekkel és jobban megismerni egymást. Ez kényelmes légkört és bizalmi kapcsolatokat teremt. Ezen kívül szórakoztató és érdekes időtöltésben lesz része.

A kreativitás, beleértve a rajzolást is, nagyszerű módja annak, hogy elmondja és kijelentse magát. A rajzokon keresztül megértheti a gyermek kívánságait és szükségleteit, problémáit és félelmeit, aktuális érzelmi állapotát. Nem hiába kérik a pszichológusok, hogy rajzoljanak le valamit, például egy házat, egy fát, egy családot, egy személyt, egy nem létező állatot stb.

Egy felnőtt és egy gyerek képe is sokat elárulhat az emberről. Mit szeret csinálni, melyik családban él és nevelkedett, illetve nevelkedett, milyen problémák foglalkoztatják. Határozza meg nemét és hozzávetőleges korát, jellemét és temperamentumát,a családi helyzet és a társadalomban elfoglalt helyzet.

A rajz segít abban, hogy a gyermek megvalósítsa önmagát, mint embert, mint alkotó és alkotó embert. Növeli az önbecsülést. Érdekes, hogy a fiúk és a lányok másképp rajzolnak. A lányok képletesen gondolkodnak, itt fejlődnek az érzelmek és a képzelet. Ezért odafigyelnek az apró dolgokra és részletekre, a gondosan megrajzolt karakterekre, a dekorációra, az emberek arcára és így tovább.

A fiúkat a sematikus rajz és a szimbólumok szó szerinti érzékelése, a logika és az elemzési vágy jellemzi. A rajzokon több technikai részletet és építészetet talál, de kevesebb dekorációt vagy embert.

Hogyan rajzoljunk egy gyerekkel

Minél korábban veszi a baba a ceruzát, filctollat ​​vagy festéket, és elkezd rajzolni, annál jobb. Nyugodtan rajzolhatsz akár egy éves babával is. Kisgyermeknek nagy méretű papírt veszünk, mivel a gyereknek nehéz kis papírra rajzolni. A megfelelő megoldás a régi és felesleges háttérképek lesznek.

Ebből a célból szervezzen kreatív sarkot. Válasszon ki egy helyet a gyerekszobában, ahol régi vagy felesleges, festhető tapétát helyezhet el. Ide krétát vagy jelölőtáblát is elhelyezhetsz, amire színes krétával vagy filctollakkal rajzolsz.

A krétát, filctollakat, festékeket és egyéb kreatív tárgyakat kényelmesen tárolhatjuk szervezőkben, tégelyekben vagy vödrökben, melyeket felakaszthatunk vagy kreatív sarokba is helyezhetünk. Fontos, hogy a tartályokat biztonságosan rögzítse, hogy ne essen le, ne forduljon fel, és a tartalom ne folyjon ki.

Ha nincs lehetősége kreatív sarok kialakítására, vegyen Whatman, régi vagy speciális tapétákat, és terítse el a padlóra. Kisgyermekek számára pedig az ujjfestékek megfelelőek. Az idősebb gyermekek számára speciális tapétákat vásárolhat kész kontúrokkal, amelyeket körözni kell,rajzolni és rajzolni. Két-három év elteltével színező oldalakat kínálhat a gyermeknek.

Hogyan lehet fenntartani a rajz iránti érdeklődést

Még ha a gyermek nem is akar művész lenni, vagy nem köti össze életét a vizuális művészettel, akkor is fontos és hasznos készségekre tesz szert, amelyekre az iskolában és a felnőtt életben is szükség lesz. Az ilyen kreativitás pozitív hatással van a fiziológiai fejlődésre és a pszichológiai állapotra. Ezért a szakértők azt tanácsolják, hogy ösztönözzék a gyerekek rajzolási vágyát és vágyát.

Annak érdekében, hogy ne szegje kedvét a gyermek rajzolási vágyának, hanem éppen ellenkezőleg, támogassa a kreativitás iránti érdeklődését, mindig dicsérje meg a kapott eredményt. A folyamat során támogassa a gyermeket, és ha szükséges, sürgesse. Mindenképpen érdeklődjön, kérdezze meg, miért választott ilyen színt, mit rajzolt, dedikálta ezt a rajzot valakinek, stb.

Ne szidd a gyereket, ha valami nem sikerül. Ebben az esetben segítse a gyermeket, vagy kezdje újra a rajzolást. Ha hibát lát, mutasson rá, és mondja el, hogyan javítsam ki, hogyan nézne ki jobban.

Semmi esetre se nevess a képen, és ne kritizáld a gyereket! Akassza fel a rajzokat a falra, vagy helyezze egy speciális mappába. Ez segít megünnepelni a gyermek kreatív felfedezéseit és készségeit, észrevenni a pozitív dinamikát. Dicsérjétek a babát, és mondjátok, hogy minden új rajz jobb, mint az előző.

Ne kényszerítse gyermekét testmozgásra. Neki magának kell eljutnia a kreativitásig, és saját vágya és inspirációja szerint kell rajzolnia. Ha nem akar rajzolni, ajánljon a babának más fejlesztő tevékenységet. Szobrászhat, olvashat, vághat és ragaszthat termékeket, megtanulhatja az ábécét és a számokat, megtanulhat írni és számolni, konstruktorokat vagy mozaikokat szerelhet össze, és így tovább. De válasszon tevékenységeket a gyermek életkorának megfelelően.

A fejlesztő füzetek segítenek megtanulni rajzolni és színezniKumon. Ez a sorozat 2-5 éves gyermekek számára készült. Ezenkívül a módszer segít elsajátítani az óvodáskorúak és az általános iskolás korú gyermekek minden szükséges készségét.